Você se dedica, compra todos os materiais de estudo, passa horas e horas dedicando-se à sua aprovação, se alimenta bem, faz atividade física, diz 'eu te amo' pra sua mamãe, pede a benção para seu papai, faz a prova super bem, sai feliz e na hora que vem o resultado...
'Buáaáááá não passei'... 'é tudo carta marcada'... 'concurso é QI (quem indica)'... 'eu sou um (a) infeliz mesmo'... 'não quero mais saber dessa prova"...
Depois de alguns meses você já está recuperada (o) e ao tentar novamente acontece tudo outra vez. E aí você vai tentando e se frustrando até que chega o ponto que você começa a perder para você mesma (o), para a cobrança dos seus parentes e amigos, por ver os seus amigos sendo aprovados e você não... É uma tristeza não é?
Mas espera aí jovem! Antes de você deixar seu ombro cair, dá uma olhada no passo a passo para resolver este problema:
Você precisa decompor esse processo em quatro etapas:
1 - Entender a situação atual;
2 - Identificar a causa básica;
3 - Desenvolver um plano de ação eficaz;
4 - Executá-lo até que seja resolvido
Como já disse aqui num artigo anterior, você precisa admitir que o problema existe. Depois disso, precisa refletir sobre as maneiras possíveis de resolvê-lo e, a seguir, tomar atitudes específicas.
É uma combinação de pensamento e ação. Fazer somente uma das duas coisas não te leva a nada.
Pode parecer simplista, mas com frequência não fazemos o que parece óbvio. Por exemplo, imagine o caso de Juquinha (tá eu sei que juquinha é muito primário, mas eu prefiro juquinha do que Caio, Tício e Mévio ok?).
Juquinha está com suas notas de matemática caindo. Ele certamente vai dizer"tenho que aumentar minhas notas", e esperar que as notas aumentem sem fazer nada para isso. Com toda certeza as notas dele em matemática permanecerão as mesmas, ou piores, porque ele não se deu o trabalho de descobrir o motivo e qual providência tomar.
Mas digamos que Juquinha diga" vou parar de jogar bola para ter tempo de estudar mais ". Mesmo essa ação drástica pode não surtir efeitos se o problema não for o tempo de estudo, mas sim o mau aproveitamento dele. Porque então abrir mão de jogar bola com os amigos em troca de nada?
A melhor decisão para Juquinha seria"Que tipo de questões eu estou errando?"- Daí ele separa a matéria em categorias como álgebra, geometria e frações e avalia o seu desempenho em cada uma delas.
Nesta avaliação, Juquinha descobre as notas de álgebra aumentaram, em frações permaneceram estáveis, mas as de geometria caíram. Opa, parece que o bicho-papão foi achado. A partir daí, ele divide o tema geometria em subtópicos para identificar o tipo de questões que tem mais dificuldade.
Uma vez que Juquinha tenha identificado o motivo de suas notas caírem, ele vai para o próximo passo.
O QUE FAZER PARA MELHORAR
Agora que a origem do problema foi identificada, é preciso desenvolver um plano de ação para tomar as ações devidas. O tempo que antes era mal aproveitado, pode ser dedicado agora a um estudo focado em geometria por exemplo, aumentando assim a sua produtividade.
Aumentar sua produtividade significa mudar a abordagem, seja usando livros melhores, pedindo ajuda a amigos, conversando com quem já passou pelo mesmo problema.
Como você pode ver, ainda que o seu problema seja muito complexo, se você aprender a decompô-lo em etapas menores e mais controláveis, será plenamente capaz de solucioná-lo.
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